Retro Memories










Objetos de culto: los sacapuntas

Recuerdo que durante mis años de E.G.B., en la escuela donde pasé la mayoría de mi infancia, estaba totalmente prohibido el uso de bolígrafos para realizar tareas escolares. ¿Los motivos? Pues en ese momento eran totalmente incomprensibles para mi, yo creía que lo hacían para hacernos rabiar, castrar nuestra imaginación y fomentar el deseo de aprobar para que al llegar a BUP o a la FP, pudiésemos por fin utilizar tinta indeleble sobre papel blanco. Ahora, con los años, me parece intuir que básicamente lo hacían para evitar que un ejercito de madres montadas en cólera por las manchas, precisamente indelebles, que podían provocar los bolígrafos en la ropa , tomase las aulas con una desmesurada violencia extrema, para pedir la inmediata ejecución del director o, en su ausencia, de sus más allegados miembros del staff escolar. Podríamos decir que la prohibición de los bolígrafos respondía a una necesidad de evitar altercados en la escuela y, a la vez, estaba impuesta con un claro afán de salvar vidas.

La alternativa a los bolis eran, como ya sabréis viejunos, los lápices. Hoy no os voy a hablar de ellos, si no del compañero inseparable que, por obligación estructural y funcional, los tenía que acompañar siempre: el sacapuntas. Recuerdo 4 tipos básicos que , si os apetece seguir leyendo, repasaremos a continuación. Antes de eso permitidme hacer un par de apuntes. A parte de los objetos en si mismos recuerdo como si fuese hoy el maravilloso aroma que desprendían los lápices justo después de sacarles punta. Un olor intenso a madera fresca que se colaba por la nariz y que persistía durante un largo rato en los receptores olfativos. Ese olor, por simpatía, impregnaba los sacapuntas haciendo que estos conservasen permanentemente el aroma a, podríamos decir, naturaleza. Y comentaros también que donde yo vivo, se utilizaba más el término “maquineta”, de originen catalán, para referirse al sacapuntas a pesar de que estuvieses hablando en castellano. Es una palabra que encuentro preciosa.

Pero vayamos al lío. Empecemos el repaso con: Seguir leyendo…

posted by Manel Romero in Escuela and have Comments (7)